Autor: Comunicação Espaço Educar

Inspirada pela edição deste ano da Semana Literária, a equipe da Biblioteca da Espaço Educar fez uma visita especial à Escola Municipal Herbert de Souza, localizada no bairro de Jacarecica, para uma manhã mágica de contação de histórias e doações de livros para os alunos da escola.

O time de biblioteca formada por Erisdelma Barros, Katiuscia Rolins e Jhonnatan dos Santos, levou um pouco de fantasia e encantamento para os pequenos com uma sessão de contação de histórias. As crianças ficaram superatentas, com os olhos brilhando de curiosidade e alegria, enquanto ouviam a história narrada pela contadora Erisdelma.

Além disso, a equipe da Biblioteca Espaço Educar também aproveitou a visita para doar uma seleção de livros infantis, que foram arrecadados durante a Semana Literária, evento interno da Espaço Educar, que arrecadou cerca de 200 livros.  A ideia é incentivar a leitura desde cedo, promovendo o acesso a diferentes gêneros literários e ajudando a formar grandes leitores.

“As crianças amaram esse momento de contação de histórias. Nós agradecemos muito pelos livros! Aqui na nossa escola temos uma sala de leitura, onde estimulamos que os pequenos tenham contato desde cedo com a literatura. Com certeza estes livros farão diferença na vida dessas crianças”, declarou a vice-diretora Lucila Maria Nunes.

A troca calorosa entre as crianças e os educadores mostrou o quanto essa iniciativa foi bem-vinda, comprovando que a literatura aliada à educação tem um poder de impactar a vida de todos.

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Na última semana, antes do retorno dos alunos às aulas, os colaboradores da Escola Espaço Educar participaram de um treinamento de prevenção e combate a incêndios e puderam puderam rever um conteúdo muito importante sobre primeiros socorros, treinamento oferecido todos os anos. Sob a orientação do técnico em segurança do trabalho, Pedro Gabriel, os participantes adquiriram conhecimentos essenciais para garantir a segurança de todos dentro do ambiente escolar.

O treinamento, realizado no auditório da escola, teve como objetivo preparar os colaboradores para agir prontamente em situações de emergência. Pedro Gabriel conduziu o treinamento de maneira prática e teórica, abordando diversas situações que podem ocorrer no dia a dia de uma escola.

Os colaboradores aprenderam a identificar os diferentes tipos de fogo e a utilizar corretamente os extintores de incêndio disponíveis na escola. O instrutor enfatizou a importância de manter a calma e agir de forma assertiva e rápida, caso preciso, destacando ainda as diferenças entre os extintores de água, pó químico e CO2, e suas aplicações específicas.

Além das técnicas de combate a incêndio, o treinamento incluiu uma seção detalhada sobre primeiros socorros. Os colaboradores aprenderam a realizar massagem cardíaca, conhecida como RCP (ressuscitação cardiopulmonar), e técnicas para lidar com situações de engasgo, desmaios e ferimentos. Cada técnica foi demonstrada passo a passo, permitindo que os participantes praticassem e também tirassem dúvidas em tempo real.

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No retorno das férias, os colaboradores da Escola Espaço Educar foram convidados a embarcar no Essência Educar, um evento interno que proporcionou uma verdadeira viagem pela história e pelos valores da instituição. Munidos de seus passaportes, os funcionários de todos os setores se dividiram em três equipes — azul, amarela e laranja — e percorreram três estações repletas de surpresas e descobertas.

 

Afetividade e Espiritualidade

Liderada pela Diretora Executiva Sílvia Melo, a estação de Afetividade e Espiritualidade encantou os visitantes com uma apresentação singular sobre a origem da escola. Sílvia fez a contação da história da Espaço Educar ao som da sanfona tocada pelo Coordenador de Educação Musical Janeo Amorim, enquanto os colaboradores saboreavam um delicioso doce de leite, remetendo ao sabor da infância no sertão. A estação contou também com a participação especial da nutricionista da Espaço Educar Vanessa Freitas, que arrematou a contação compartilhando um pouco dos seus 26 anos na escola. A afetividade e a espiritualidade foram a principal atração desta estação, conquistando a atenção e o coração de todos os viajantes, que no fim bateram um papo descontraído para saber todas as curiosidades sobre a Espaço Educar.‌

 

Desenvolvimento e Respeito às Singularidades

Qual a sua singularidade? Para dar início ou seguir a jornada, os viajantes precisaram primeiro olhar para dentro de si. Coordenada pela Diretora Pedagógica Conceição Azevedo, a psicóloga Irene Torres e Coordenadora Pedagógica Guirleide Teles, a estação focou na valorização das características individuais de cada colaborador e no desenvolvimento pessoal e profissional de cada um deles. Por meio de palavras inspiradoras e dinâmicas lúdicas, os participantes aprenderam sobre práticas inclusivas e métodos para promover o desenvolvimento pessoal.

 

Inovação e Cooperação

Na estação de Inovação e Cooperação, comandada pela Diretora Administrativa-financeira Luciana Moura, pela Cordenadora do Núcleo de Tecnologia Orleane Lima e pela Supervisora de Apoio Klarisse Nascimento, as equipes foram convidadas a refletir sobre a importância da colaboração e da inovação no ambiente escolar. Com um jogo de perguntas e respostas, que, para pontuar, era necessário estar com o conhecimento em dia sobre os setores que compõem a escola, os colaboradores puderam dimensionar a importância que cada colega tem para o bom funcionamento do ambiente. Por fim, numa atividade colaborativa, todos usaram a criatividade para decorar a árvore dos sete hábitos, programa socioemocional adotado na escola, o Líder em Mim. ‌

 

Ao final das estações, os viajantes recebiam um selo para colar em seus passaportes, simbolizando a conclusão de cada etapa da jornada. Do passageiro de primeira viagem aos mais experientes, todos saíram mais conectados aos princípios da escola. Eventos como o Essência Educar são fundamentais para reforçar o comprometimento dos colaboradores com os valores e a missão da escola Espaço Educar. Além de promover o engajamento e a integração entre os funcionários, iniciativas que fortalecem o espírito de pertencimento e a dedicação à educação de qualidade, pilares essenciais para o sucesso da instituição.

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Maceió foi palco de um evento de grande importância no cenário esportivo escolar brasileiro neste mês. Entre os dias 9 e 11 de junho, a cidade recebeu a segunda etapa dos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) Sub-18. Durante esses dias, judocas de todo o país competiram no Ginásio Lauthenay Perdigão, no Trapiche, em busca de uma vaga na Gymnasiade, competição internacional que acontecerá no Bahrein, no Oriente Médio, de 23 a 31 de outubro deste ano.

Entre os entusiastas e colaboradores do evento, tivemos um rosto conhecido aqui na Espaço Educar, o professor de judô Márcio Pereira, que é dirigente da Federação Alagoana de Esportes Colegiais (FAEC) e que participou dos JEBs, um evento que ele vê como uma oportunidade única tanto para os atletas quanto para os técnicos.

“Vieram as seleções A, B, C e D do Brasil, da CBJ (Confederação Brasileira de Judô). E dentre esses atletas, estiveram jovens que farão parte do próximo ciclo olímpico. Para mim, como professor de judô, isso é um momento ímpar, pois tive informações, conversei com os técnicos, estive presente no treino antes da competição, assisti as lutas de perto. Vivi tudo isso em dois dias de competição.”

Além de um professor dedicado, Márcio também é o presidente do Instituto Cândido Teles, um projeto social que oferece aulas de judô a crianças e adultos de todas as idades.

“Nós tiramos crianças do risco de se envolverem com más companhias e, hoje, uma grande alegria nossa é que temos vários atletas que, além de se tornarem faixa preta, estão na faculdade ou já se formaram. Não trabalhamos apenas formando atletas, mas sim formando cidadãos; esse é o objetivo principal.”

Na Espaço Educar, Márcio ensina judô para os alunos do 1° ao 5° ano, e acredita na aplicação de uma abordagem mais abrangente durante as aulas, unindo aspectos físicos, cognitivos e sociais, que é característico desta arte marcial. Ele explica: “Hoje em dia, as crianças estão sendo criadas em apartamentos, em locais fechados, onde não há espaço para elas se divertirem, correrem, pularem, coisas que eu fazia na minha infância. Aqui, eu tento resgatar esse ambiente.”

Tendo como princípio básico o respeito mútuo e a disciplina, o judô é conhecido como uma modalidade que atua de maneira positiva no comportamento social das crianças. Com uma longa trajetória no esporte e um compromisso com a formação integral de seus alunos, Márcio acredita que o judô oferece mais do que apenas habilidades esportivas: “No judô, você tem que pensar muito rápido porque precisa derrubar, atacar, se defender, e contra-atacar. Então, isso desenvolve a parte cognitiva da criança, você tem que pensar muito rápido. E na parte social: o judô é um esporte individual, mas, se não houver pensamento coletivo, o atleta não cresce. Tenho alunos de 5, 6 anos de idade com colegas de 10 e 11 anos. Não há segregação. Isso faz com que eles se tornem amigos e aumentem esse leque de amizades.”

A participação de Márcio nos projetos da escola e nos Jogos Escolares é um testemunho do seu comprometimento com o esporte e com a educação integral dos seus alunos. Seu trabalho não apenas promove a prática do judô, mas também prepara jovens para serem cidadãos responsáveis e conscientes, prontos para enfrentar os desafios da vida com disciplina e respeito.

“Mesmo que eu não consiga fazer um campeão de judô, com certeza terei um aluno disciplinado, educado, que respeitará o professor e os pais. Os ensinamentos do judô não ficam apenas no tatame, vão muito além disso.”

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